(गुंजन शर्मा)


नयी दिल्ली, 27 मई (भाषा) भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी), दिल्ली ने छात्रों पर बोझ कम करने और उद्योग जगत की बदलती मांगों को पूरा करने के लिए 12 वर्षों के बाद अपने पाठ्यक्रम में आमूलचूल परिवर्तन किया है। संस्थान के निदेशक रंगन बनर्जी ने यह जानकारी दी।


बनर्जी ने मंगलवार को ‘पीटीआई-भाषा’ को दिए साक्षात्कार में कहा कि पाठ्यक्रम में पिछली बार संशोधन 2013 में किया गया था।


उन्होंने कहा, ‘‘उद्योग जगत की मांगें तेजी से बदल रही हैं... एआई एक नयी चीज उभर रही है और स्थिरता पर ध्यान केंद्रित किया जा रहा है। इस सुधार की कवायद 2022 में शुरू हुई थी। पिछले कुछ वर्षों में हमने हितधारकों से व्यापक प्रतिक्रिया ली है। हम अपने पूर्व छात्रों, विद्यार्थियों से बात कर रहे हैं... हमारे संकाय उद्योग और समाज से जुड़े हुए हैं। हमने पाठ्यक्रम को विद्यार्थियों के लिए अधिक रोमांचक बनाने के वास्ते लचीलापन लाने का प्रयास किया है।’’


बनर्जी ने कहा, ‘‘छात्रों पर बोझ की चिंता निश्चित रूप से उन कारकों में से एक थी, जिसने हमारे पाठ्यक्रम में सुधार का मार्गदर्शन किया। हमने प्रति सेमेस्टर कोर क्रेडिट की संख्या सीमित कर दी है और विशेष रूप से पहले दो सेमेस्टर में जब प्रथम वर्ष के छात्र शामिल होंगे, तो उन पर अपेक्षाकृत कम बोझ होगा। हमने यह भी देखने की कोशिश की है कि पहले वर्ष में कक्षाओं का आकार छोटा हो।’’


उन्होंने कहा कि पहले दो सेमेस्टर के लिए कक्षा का आकार अब 300 के बजाय 150 होगा, ताकि अधिक व्यक्तिगत ध्यान सुनिश्चित किया जा सके।


बनर्जी ने कहा, ‘‘हमने करके सीखने पर भी ध्यान केंद्रित किया है। इसलिए तनाव को कम करने के लिए यह हमारे दिमाग में रहा है, लेकिन हम यह भी सुनिश्चित करना चाहते हैं कि हमारे पाठ्यक्रम में कठोरता और विकल्प के तत्व हों तथा फिर बोझ को कम करने की कोशिश करें।’’


बीटेक डिग्री के अतिरिक्त एक ऑनर्स प्रोग्राम शुरू किया गया है। इसके अतिरिक्त, कोई स्नातक छात्र अब अपने तीसरे वर्ष के अंत में आईआईटी दिल्ली में किसी भी उपलब्ध एमटेक कार्यक्रम में एमटेक डिग्री के लिए आवेदन कर सकता है। इससे छात्र पांच साल में स्नातक और स्नातकोत्तर दोनों डिग्री प्राप्त कर सकेगा।


पाठ्यक्रम में किए गए महत्वपूर्ण परिवर्तनों में से एक प्रोग्रामिंग शिक्षा में है, जिसमें प्रोग्रामिंग पर प्रारंभिक पाठ्यक्रम में एआई-आधारित कोड जनरेटर को एकीकृत किया गया है। सभी बीटेक संकाय के छात्रों को भविष्य के लिए एआई का जिम्मेदारी से और नैतिक रूप से उपयोग करने के तरीके पर अनिवार्य प्रशिक्षण से गुजरना होगा।


पंद्रह सदस्यीय पाठ्यक्रम सुधार समिति ने आठ संस्थानों - स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय, मैसाचुसेट्स इंस्टिट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (एमआईटी), कैम्ब्रिज विश्वविद्यालय; हार्वे मड कॉलेज, कैलिफोर्निया; रोज-हुलमैन इंस्टिट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी, इंडियाना; इसके अलावा आईआईटी बंबई, गांधीनगर और हैदराबाद में पढ़ाए जा रहे पाठ्यक्रम का गहन अध्ययन किया।


संस्थान शैक्षणिक सत्र 2025 से तीन नए पाठ्यक्रम भी शुरू कर रहा है जिनमें डिजाइन में बीटेक, रसायन विज्ञान में स्नातक और फोटोनिक्स में एमटेक शामिल हैं।


उन्होंने कहा, ‘‘एमटेक-एमएस (शोध) पाठ्यक्रम में तर्कसंगत, परिणाम-आधारित कार्यक्रम संरचना है, जिसमें उद्योग से जुड़ने और परियोजना-आधारित सीख पर जोर दिया गया है... इससे हमारे छात्र उद्योग के लिए तैयार हो सकेंगे।’’


बनर्जी ने कहा, ‘‘संशोधित पाठ्यक्रम को लचीला बनाया गया है, जिससे छात्रों को अपनी मुख्य शैक्षणिक इकाई से बाहर के पाठ्यक्रमों के लिए भी अनुमति मिलती है। उद्योग में मास्टर थीसिस करने के लिए विभिन्न पाठ्यक्रमों को लचीला बनाया गया है।’’


भाषा अविनाश





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